Sự phát triển của lĩnh vực Khởi nghiệp và Đổi mới sáng tạo tại Việt Nam trong những năm gần đây, đã chứng kiến một sự bùng nổ trong lĩnh vực Khởi nghiệp và Đổi mới sáng tạo. Điều này không chỉ thể hiện qua số lượng các công ty khởi nghiệp mới mẻ mà còn qua sự xuất hiện của những tài năng trẻ tại các sự kiện, cuộc thi Khởi nghiệp và các quỹ đầu tư riêng biệt. Nền kinh tế số cũng đang trở thành một phần không thể thiếu của cuộc sống hàng ngày của người dân Việt Nam.
Khởi nghiệp, Đổi mới sáng tạo và trường học có mối liên quan mật thiết đối với tương lai của giáo dục và phát triển xã hội. Trong thế kỷ 21, giáo dục không chỉ cung cấp kiến thức mà còn phải thúc đẩy tinh thần khám phá, sáng tạo, và kỹ năng khởi nghiệp cho học sinh-sinh viên.

Nhà trường, Doanh nghiệp, Chuyên gia cùng làm việc phối hợp đào tạo nghề

1. Tạo ra môi trường thúc đẩy sáng tạo

Trường học có thể trở thành một môi trường thúc đẩy sáng tạo bằng cách tạo điều kiện cho học sinh có cơ hội thử nghiệm, thất bại và học hỏi từ sai lầm. Giáo viên cần khuyến khích học sinh đặt ra câu hỏi, tìm kiếm giải pháp và thể hiện ý tưởng của họ thông qua các dự án và hoạt động thực tế. Mỗi một giáo viên, mỗi một học sinh là những Mentor, Mentee cùng nhau chinh phục ước mơ, hoài bão.

Ra mắt Hub làng học sinh sinh viên sáng tạo quốc gia tại Phú Yên

2. Khám phá và phát triển tài năng Khởi nghiệp

Trong một thế giới đang thay đổi nhanh chóng, việc phát triển tài năng Khởi nghiệp từ sớm là rất quan trọng. Trường học có thể cung cấp các khoá học và hoạt động liên quan đến khởi nghiệp, kế hoạch kinh doanh, và quản lý dự án. Điều này giúp học sinh hiểu về quy trình Khởi nghiệp và trang bị họ với kỹ năng cần thiết để bắt đầu một doanh nghiệp mới.

3. Khuyến khích Tư duy đa dạng và Tư duy thiết thực

Tư duy sáng tạo không chỉ liên quan đến việc tạo ra sản phẩm mới, mà còn bao gồm việc tìm kiếm giải pháp cho các vấn đề xã hội và môi trường. Trường học có thể khuyến khích học sinh sử dụng Tư duy đa dạng và thiết thực để giải quyết các thách thức thực tế. Điều này giúp họ phát triển kỹ năng quản lý rủi ro, đề xuất giải pháp sáng tạo và thực hiện ý tưởng.

4. Kết nối với cộng đồng Khởi nghiệp

Trường học có thể tạo cơ hội cho học sinh kết nối với cộng đồng Khởi nghiệp và Doanh nhân địa phương. Các buổi tham quan, bài giảng từ những người thành công trong lĩnh vực khởi nghiệp, và cơ hội thực tập tại các doanh nghiệp địa phương có thể giúp học sinh hiểu rõ hơn về thế giới kinh doanh và xây dựng mạng lưới quan hệ quý báu.

Tọa đàm Kết nối xây dựng hệ sinh thái đổi mới sáng tạo MITC và khu vực

5. Đánh giá sáng tạo và khởi nghiệp

Trường học cần xem xét cách đánh giá sáng tạo và khởi nghiệp của học sinh. Thay vì dựa vào bài kiểm tra truyền thống, hệ thống đánh giá có thể xem xét khả năng tư duy sáng tạo, khả năng xây dựng dự án, và khả năng thực hiện ý tưởng.
Khởi nghiệp và Đổi mới sáng tạo trong trường học không chỉ giúp học sinh phát triển kỹ năng quan trọng mà còn chuẩn bị họ cho tương lai đầy thách thức và cơ hội. Giáo dục không chỉ là việc truyền đạt kiến thức mà còn là việc nuôi dưỡng tinh thần sáng tạo và khởi nghiệp để xây dựng một xã hội phát triển và bền vững.

Kết nối hệ sinh thái khởi nghiệp MITC

Trong tương lai, sự phát triển của lĩnh vực Khởi nghiệp và Đổi mới sáng tạo ở Việt Nam hứa hẹn sẽ tiếp tục mạnh mẽ. Chính phủ và các tổ chức có thể chơi một vai trò quan trọng trong việc tạo ra môi trường thúc đẩy khởi nghiệp và sáng tạo thông qua việc đầu tư vào cơ sở hạ tầng công nghệ, giáo dục và hỗ trợ tài chính

Nhân Ngày Doanh nhân Việt Nam, chúng ta cần tôn vinh và khích lệ những doanh nhân và nhà sáng tạo xuất sắc, cũng như hỗ trợ và khuyến khích sự phát triển của cộng đồng Khởi nghiệp và Đổi mới sáng tạo tại Việt Nam. Chỉ có cách đó, chúng ta có thể xây dựng một tương lai tươi sáng và phát triển bền vững cho đất nước

Đoàn Kim Sương. Trung tâm ƯTDN&ĐMST